Bij leerlingen van de Tandem kan er sprake zijn van een beneden gemiddelde intelligentie, een ontwikkelingsachterstand, gedragsproblemen en/of sociaal emotionele problemen. Dit betekent niet dat deze kinderen niet kunnen leren. Het doel is om het beste uit de kinderen te halen en ze te laten presteren op hun eigen niveau.

Lieke is de schoolmaatschappelijk werkers voor deze school.